Resumen de las entradas de marzo / Summary of posts of March

Español

En las tres primeras entradas de la nueva etapa de este blog me planteo analizar una serie de hechos y conclusiones que se derivan de unas premisas ámpliamente aceptadas. Este análisis debería conducir a encontrar un conflicto raíz que explicaría la mayoría de efectos indeseables que tenemos en nuestras sociedades o países en general.
A partir de este conflicto, su posterior superación debería indicarnos cómo mejorar socialmente.
Las tres primeras premisas y conclusiones son:

Primera premisa: Mayoritariamente la gente quiere lo mejor para ella misma.
Primera conclusión: Las decisiones son más emocionales que objetivas y razonadas.

Seguna premisa: Hay factores primarios colectivos más importantes que la razón o el pensamiento.
Segunda conclusión: Los grupos humanos toman decisiones sociales priorizando los factores primarios.

Tercera premisa: La educación y los buenos ejemplos ayudan a tener un mejor comportamiento individual y colectivo.
Tercera conclusión: La educación y el buen ejemplo no garantizan un mejor comportamiento individual y colectivo.




English

In the three posts in this new stage of this blog I intend to analyze a series of facts and conclusions that are derived from widely accepted premises. This analysis should lead us to discover a root conflict that explains most of the  undesirable effects that are found in many societies or countries in general. The resolution of this conflict should indicate how to improve society and life in general.
The first three premises and conclusions are:

First premise: Commontly people want the best for themselves.
First conclusion: Decisions are more emotional than objective and well-reasoned.

Second premise: There are some basic or primary factors that are more important than reason or thought.
Second conclusion: Sometimes comunities take social decisions that give priority to basic or primary factors.

Third premise: Education and good examples help to improve individual and collective behaviour.
Thrid conclusion: Education and good examples do not guarantee an improvement in individual and collective behaviour,