Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 199

Una dona està escrivint en lletra d'imprempta. Té dificultats per escriure les lletres A, E, F, G, H i L, però no en té per escriure les lletres C, K, M, N, V i W. Quina pot ser la raó?

Pista: Està escrivint en un lloc inusual. Té dificultats per escriure la P, R, T, i Z, però no amb les O, Q, S, U, X i Y. Està escrivint en un llibre gruixut.

Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 198)
Durant la Segona Guerra Mundial els Russos van construir un ferrocarril sobre el llac Ladoga, que estava gelat. El van construir per portar subministrament a la ciutat de Leningrad, que estava assetjada per les tropes alemanyes. La població estava morint de fam i no hi havia cap altra forma de lliurar els subministraments des de la part russa.




Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 199

Una mujer está escribiendo en letra de inprenta. Tiene dificultades para escribir las letras A, E, F, G, H y L, pero no las tiene para escribir las letras C, K, M, N, V y W. ¿Cúal puede ser la razón?

Pista: Está escribiendo en un lugar inusual. Tiene dificultades para escribir la P, R, T y Z, pero no para la O, Q, S, U, X y Y. Está escribiendo en un libro grueso.

Respuesta al ejercicio de l semana anterior (nº 198)
Durante la Segund Guerra Mundial los Rusos construyeron un ferrocarril sobre el lago Ladoga, que estaba helado. Lo construyeron para hacer llegar suministros a la ciudad de Leningrado, que estaba sitiada por las tropas alemanas. La población se moría de hambre y no había otra forma de hacer llegar los suministros desde la parte rusa.




Weekly exercise of Lateral Thinking # 199

A woman is writing in print letter. She has difficulties to write A, E, F, G, H and L letters, but she has not difficulty with C, K, M, N, V and W. What could the reason be?

Clue: She is writing in an unusual place. She has difficulty to write P, R, T and Z letters, but not with O, Q, S, U, X and Y. She is writing in hard books.

Answer to exercise of previous week (# 198)
During the Second World War the Russians built a railroad over Lake Ladoga, which was frozen. They built it to carry goods to Leningrad City, that was besieged by the German troops. The population was dying of hanger and  there was no other way to send the supplies from the Russian side.

Sabem què ens fem? (24) Pausa

Amics meus:
En la presentació resumida d'aquest assaig que estic fent, ara entraré en els passos finals del mètode, però us demano una mica de paciència o espera, per poder fer uns dies de vacances que aprofitaré per completar les primeres entrades.
Presentar aquesta metodologia en un blog no m'és senzill, però crec que es pot entendre en línies generals. Espero poder fer un llibret sobre aquest tema en les properes setmanes i penjar-lo en aquest blog o publicar-lo en alguna plataforma digital.
Tornaré per acabar l'assaig, el proper 18 de setembre. 
Moltes gràcies!

Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 198

Per què es va construir una via de ferrocarril sobre el gel, quan es podia arribar al lloc per terra i se sabia que, de tota manera el gel es desfaria?

Pista:  La via de ferrocarril es va necessitar temporalment per portar carregament a un cert lloc. Era possible utilitzar camions sobre terra per arribar al lloc, però els camions no estaven en condicions de fer-ho. Volien lliurar menjar i municions.

Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 197)
L'home era Guglielmo Marconi, el pioner de la transmissió per ràdio. Quan va morir en 1937, totes les emissores de ràdio del món van fer un minut de silenci com senyal de respecte.




Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 198

¿Por qué se construyó una vía de ferrocarril sobre el hielo, cuando se podía llegar al lugar por tierra i se sabía que de todos modos el hielo se iba a derretir?

Pista: La vía de ferrocarril se necesitó temporalmente para llevar cargamentos a un cierto lugar. Era posible usar camiones sobre tierra para llegar al lugar, pero los camiones no estaban en condiciones de hacerlo. Querían entregar comida y municiones

Respuesta al ejercicio de ka semana anterior (nº 197)
El hombre era Guglielmo Marconi, el pionero de la transmisión por radio. Cuando murió en 1937, todas las estaciones de radio hicieron un minuto de silencio como señal de respeto.




Weekly exercise of Lateral Thinking # 198

Why was a railroad built on ice, when it was possible to reach the destination by land, and it was known that anyway the ice was going to melt?

Clue: The railroad was temporarily needed to carry cargoes to a certain place. It was possible to use trucks to arrive to this place by land, but the trucks were not in a fit condition to arrive there. The people wanted to deliver food and munitions.

Answer to exercise of previous week (# 197)
The man was Guglielmo Marconi, the pioneer of radio transmissions. When he died in 1937, all the radio stations in the world stopped for a minute's silence as a sign of respect

Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 197

Un home va causar involuntàriament la interrupció de totes les transmissions de les emissores de ràdio de tot el món. Cóm va ser? Qui era?

Pista: Ell no va interferir amb el funcionament físic de les emissores de ràdio. No van haver amenaces ni pèrdua d'informació. Voluntàriament totes les emissores de ràdio van decidir aturar les transmissions durant un breu període de temps.

Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 196)
Els soldats francesos  van provar la seva artilleria llençant diversos trets a les muntanyes. Això va provocar esllavissades que van matar milers de soldats d'ambdues parts.




Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 197

Un hombre causó involuntariamente la interrupción de todas las transmisiones de las emisoras de radio de todo el mundo. ¿Cómo pudo ser? ¿Quien era él?

Pista: El hombre no interfirió en el funcionamiento físico de las emisoras de radio. No hubo amenazas ni pérdida de información. Voluntariamente todas las emisoras de radio decidieron parar las transmisiones durante un breve periodo de tiempo.

Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 196)
Los soldados franceses probaron su artillería lanzando diversos disparos a las montañas. Esto provocó avalanchas que mataron miles de soldados de las dos partes.




Weekly exercise of Lateral Thinking # 197

A man caused unintentionally the interruption of all radio transmissions throughout the world. How? Who was he?

Clue: The man did not interfere with the physical working of radio stations. There were no threats or lack of information. Voluntarely, all radio stations decided to stop transmissions during a short period of time.

Answer to exercise of previous week (# 196)
The French soldiers tested their artillery by making several shots towards the mountains. This fact caused avalanches that killed thousands os soldiers on both sides.

Sabem què ens fem? (23)

Abans de entrar en els passos finals d'aquesta metodologia, pot ser bó avaluar si estem raonablement segurs o satisfets amb la lògica de tot el que hem verbalitzat o deduït fins ara. Com ja vaig exposar en alguns del comentaris que vaig fer en els primers mesos d'aquest blog, una forma de fer-ho pot ser repasar totes les deduccions o relacions lògiques segons les anomenades Categories d'objeccions lògiques legítimes. E. Goldratt proposava  les següents:

CLAREDAT.

La relació exposada o proposada ha de ser evident per a tothom que la vegi

EXISTÈNCIA DE L’ENTITAT.

Les entitats han de ser sentències lingüístiques.L’entitat com a tal ha d’existir.

EXISTÈNCIA DE LA CAUSALITAT.
Determina la causa o el per què d'un efecte.

EXISTÈNCIA D’UN EFECTE PREDIT.

Recolza l’existència de la causalitat, o de les entitats intangibles. (dos efectes)

CAUSA ADDICIONAL.

Pot recolzar o substituir la causa original.

TAUTOLOGIA.

Cal distingir entre perquè existeix quelcom i perquè argumentem que existeix.

INSUFICIÈNCIA DE LA CAUSA.

Si no veiem una connexió raonable, fem una objecció de claredat.

Si tenim una objecció sobre una entitat o causalitat fem una objecció de

existència d’entitat o de causalitat.

Si algú dels que heu llegit tot això, voleu podeu aplicar-ho, encara que parcialment, i segur que trobareu alguna objecció lògica. La importància de fer-ho, no és per trobar objeccions a aquest assaig. (L'assaig vol ser un exemple suficientment correcte o explicatiu de tota la metodologia. I si en algun moment, s'ha de convertir en quelcom més profund, evidentment, hauria d'estar sotmès a un escrutini més complet). La importància radica en que al fer-ho donem més consistència al nostre pensament i les conseqüents preses de decisions.

Sabem què ens fem? (22)

Com la física ha demostrat constantment, quan es produeix una acció qualsevol, l’entorn o el sistema experimenta una sèrie d’efectes que, a vegades, són de signe contrari al propòsit de les accions i els anomenem reaccions.

No és el cas d’obstacles o impediments que ens puguem trobar per dur a terme les accions, sinó efectes que amb una alta probabilitat es produiran si les duem a terme.

En el diagrama de la situació futura prevista o esperable segons les dues idees conceptuals exposades, també s’haurien de produir uns efectes o branques negatives.

Sembla clar que si es constitueix una o més candidatures segons preferències populars, en el cas de guanyar, li faltaria l’organització i l’estructura de funcionament dels partits polítics. I com que malgrat els seus defectes, són organitzacions i estructures amb centenars d’anys d’història i experiència, molt probablement es produirà un caos polític i una gran feblesa en el sistema de representació social.

En el cas de obtenir l’energia de forma més barata i quasi il·limitadament, també es produiran efectes molt negatius en el sistema energètic actual, que està pensat per a la producció, distribució, comercialització i reglamentació a nivells estatals i internacionals. Això convertiria en inviable la proposta si es tanquessin o debilitessin les xarxes i estructures del sistema actual.

Aleshores, Què fer? La resposta és: polir les idees orientatives de solució del conflicte arrel i que permeten desmuntar la situació actual.

Hi haurà una candidatura que estarà formada per la gent més votada per tots els ciutadans que vulguin confeccionar la llista.

La idea perfeccionada  podria ser: D’igual forma com desenvolupen les Iniciatives Legislatives Populars, es podrien crear candidatures de persones proposades per grups de ciutadans, perquè actuessin com representants polítics, i si obtinguessin representació parlamentària rebrien de l’Estat els diners pactats per poder-se dedicar un màxim de dues legislatures sense perdre poder adquisitiu així, com la mateixa quantitat addicional per cobrir càrrecs tècnics d’organització i funcionament estructural en el mateix període legislatiu.

En el segon cas, tenim:

Obtenir l’energia de forma molt més barata i quasi il·limitadament.

La idea podria esdevenir en: L’Estat mantindrà la disponibilitat i el funcionament de la xarxa de distribució general energia, alhora que promourà els plans de desenvolupament i d’inversió empresarials per posar a l’abast dels ciutadans, dispositius que permetin generar i compartir energia de forma autònoma.

Les proposicions descrites redueixen els efectes negatius que s’han suposat en aquest cas. Pel principi d’acció i reacció sabem que sempre es produiran efectes a qualsevol acció. El que aportarà valor els que els efectes siguin positius en general, o lo més positius possible. Al mateix temps, s’ha d’intentar que els negatius siguin els mínims possible.

Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 196

Va succeir durant la Primera Guerra Mundial. Soldats francesos i austríacs estaven cara a cara. Cap dels dos països va atacar l'altre ni es van disparar entre ells, però tanmateix en van morir milers. Quina va ser la raó?

Pista: Els soldats van morir, però no en acció, ni per malalties, inundacions, tempestes o foc. Va passar a l'hivern. Es van fer trets de prova però els projectils van caure lluny dels soldats.

Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 195)
Tenia restes de menjar entre les seves dents.




Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 196

Sucedió durante la Primera Guerra Mundial. Soldados franceses y austríacos estaban cara a cara. Ninguno de los paises atacó al otro ni se dispararon unos contra otros, pero de todas formas murieron miles. ¿Cúal pudo ser la razón?

Pista: Los soldados murieron, pero no en acción, tampoco por enfermedades, inundación, tormenta o fuego. Fue durante el invierno. Se dispararon algunos tiros de prueba, pero los proyectiles cayeron bien lejos de los soldados.

Respuesta al elercicio de la semana anterior (nº 195)
Tenía restos de comida entre sus dientes.




Weekly exercise of Lateral Thinking # 196

It happend during the First World War. French and Austrian soldiers were face to face. Neither of the countries attacked the other nor did they shoot at each other. But anyway thousands of soldiers died. What could the reason be?

Clue: The soldiers died but not in actions or as a result of disease, floating, storm or fire. It happend during winter. Some trial shots were made but the butllets fell far from the soldiers.

Answer to exercise of previous week (# 195) 
He had remains of food between his teeth.