Una dona va comprar un arbre jove i el va posar en el jardí. Al cap de pocs dies va agafar una destral per fer-lo caure. Quina raó pots donar?
Pista: No el va comprar per plantar-lo al jardí.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº69)
Era l'ajudant del llençador de ganivets en un circ. L'home tenia els ulls tapats. Les sabates tenien els talons d'una alçada diferent i això va ser la causa.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 70
Una mujer compró un árbol joven y lo puso en el jardín. Unos pocos días después cogió un hacha para derribarlo. ¿Qué razón puedes dar?
Pista: No lo compró para plantarlo en el jardín.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 69)
Era la ayudante del lanzador de cuchillos en un circo. El hombre tenía los ojos tapados. Los zapatos tenían unos tacones de una altura diferente y esto fue la causa de la muerte.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 70
A woman bought a small tree and put it in the garden. A few days later she took an axe to destroy it. What reason could there be for it?
Clue: She didn't buy it to plant in the garden.
Answer to the exerciso of previous week (# 69)
She was the assistent to knife thrower in a circus. The man worked with blindfolded eyes. Her shoes had higher heels than usual, and this was the cause of her death.
dilluns, 26 de maig del 2014
Les regles en un entorn de producció segons TOC (3)
Segona regla: La utilització d'un recurs que no és coll d'ampolla no es determina per la seva capacitat, sinó per alguna altra limitació del sistema.
Els recursos no coll d'ampolla no determinen els ingressos nets (throughput) del sistema. És més, si produeixen per sobre de la capacitat dels recursos colls d'ampolla, no augmentaran la producció final, però sí incrementaran l'estoc o quantitat d'inventari de producció en curs.
Per tant, la utilització dels recursos no colls d'ampolla s'ha de mesurar i ha d'estar supeditada a la utilització dels recursos que sí són colls d'ampolla.
Las reglas en un entorno de producción según TOC (3)
Segunda regla: La utilización de un recurso que no es cuello de botella no se determina por su capacidad, sino por alguna otra limitación del sistema.
Los recursos no cuello de botella no determinan los ingresos netos (throughput) del sistema. Es más, si producen por encima de la capacidad de los recursos cuellos de botella, no aumentarán la producción final, pero sí incrementarán el estoc o cantidad de inventario de producción en curso.
Por tanto, la utilización de los recursos no cuellos de botella se han de medir y ha de estar supeditada a la utilización de los recursos que sí son cuellos de botella.
The rules in an environment of production based on TOC (3)
Second rule: The use of a resource that is not a bottleneck is not determined depending on its capacity, but on another constraint of the system.
The non-bottleneck resources do not determine the throughput of the system. Moreover, if they produce more than the capacity of the bottleneck resources, they will not increase the final production, but will increase the stock or inventory in process.
Therefore the use of non-bottleneck resources must be measured and subordinated to the use of bottleneck resources.
Els recursos no coll d'ampolla no determinen els ingressos nets (throughput) del sistema. És més, si produeixen per sobre de la capacitat dels recursos colls d'ampolla, no augmentaran la producció final, però sí incrementaran l'estoc o quantitat d'inventari de producció en curs.
Per tant, la utilització dels recursos no colls d'ampolla s'ha de mesurar i ha d'estar supeditada a la utilització dels recursos que sí són colls d'ampolla.
Las reglas en un entorno de producción según TOC (3)
Segunda regla: La utilización de un recurso que no es cuello de botella no se determina por su capacidad, sino por alguna otra limitación del sistema.
Los recursos no cuello de botella no determinan los ingresos netos (throughput) del sistema. Es más, si producen por encima de la capacidad de los recursos cuellos de botella, no aumentarán la producción final, pero sí incrementarán el estoc o cantidad de inventario de producción en curso.
Por tanto, la utilización de los recursos no cuellos de botella se han de medir y ha de estar supeditada a la utilización de los recursos que sí son cuellos de botella.
The rules in an environment of production based on TOC (3)
Second rule: The use of a resource that is not a bottleneck is not determined depending on its capacity, but on another constraint of the system.
The non-bottleneck resources do not determine the throughput of the system. Moreover, if they produce more than the capacity of the bottleneck resources, they will not increase the final production, but will increase the stock or inventory in process.
Therefore the use of non-bottleneck resources must be measured and subordinated to the use of bottleneck resources.
dilluns, 19 de maig del 2014
Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 69
Una dona es va comprar unes sabates noves i després va anar a treballar amb elles. Durant la feina va morir degut a les sabates. Què va poder passar?
Pista: La seva feina tenia relació amb el món de l'espectacle. la seva alçada total era important.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 68)
La dona era paracaidista que va empaquetar el seu paracaigudes massa ràpid. El paracaigudes no es va obrir bé quan ella va estirar la corda d'apertura.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 69
Una mujer se compró unos zapatos nuevos y después se fue a trabajar con ellos. Durante el trabajo murió debido a los zapatos. ¿Qué pudo pasar?
Pista: Su trabajo estaba relacionado con el mundo del espectaculo y su altura total era importante.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 68)
la mujer era paracaidista que empaquetó su paracaídas demasiado rápido. El paracaídas no se abrió bién cuando ella tiró de la cuerda de apertura.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 69
A woman bought a new pair of shoes, and then she went to work wearing them. She died while working because of the shoes. What could be the reason?
Clue: Her job was related with show business and her height was important.
Answer to the exercise of previous week (# 68)
The woman was a parachuter who packaged her own parachute too quickly. The parachute didn't unfold properly when she pulled the string.
Pista: La seva feina tenia relació amb el món de l'espectacle. la seva alçada total era important.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 68)
La dona era paracaidista que va empaquetar el seu paracaigudes massa ràpid. El paracaigudes no es va obrir bé quan ella va estirar la corda d'apertura.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 69
Una mujer se compró unos zapatos nuevos y después se fue a trabajar con ellos. Durante el trabajo murió debido a los zapatos. ¿Qué pudo pasar?
Pista: Su trabajo estaba relacionado con el mundo del espectaculo y su altura total era importante.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 68)
la mujer era paracaidista que empaquetó su paracaídas demasiado rápido. El paracaídas no se abrió bién cuando ella tiró de la cuerda de apertura.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 69
A woman bought a new pair of shoes, and then she went to work wearing them. She died while working because of the shoes. What could be the reason?
Clue: Her job was related with show business and her height was important.
Answer to the exercise of previous week (# 68)
The woman was a parachuter who packaged her own parachute too quickly. The parachute didn't unfold properly when she pulled the string.
Les regles en un entorn de producció segons TOC (2)
Primera regla: No s’ha d’equilibrar la
capacitat sinó el flux de producció.
Quan ens trobem en un entorn d’esdeveniments
dependents entre si, i sotmès a possibles fluctuacions estadístiques, s’ha de
regular el ritme d’entrada de matèries primes i de producció, a partir de la
capacitat del propi sistema, que no necessàriament ha de coincidir amb la
demanda.
Com que els recursos coll d’ampolla (RCA) són
els que marquen la capacitat del procés, cal que marquin també el ritme de
sortida del mateix. Això es fa en dues etapes:
1. Equilibrar el ritme de producció dels
recursos que no són coll d’ampolla (RCNA) al ritme que marquen els RCA.
2. Intentar augmentar la capacitat del RCA
fins assolir el nivell de demanda del mercat.
Las reglas en un entorno de producción según TOC (2)
Primera regla. No se ha de equilibrar la
capacidad sinó el flujo de producción.
Cuando nos encontramos en un entorno de
acontecimientos dependientes entre sí, y sometidos a posibles fluctuaciones
estadísticas, se ha de regular el ritmo de entrada de materias y de producción, a partir de la capacidad del
propio sistema, que no necesariamente ha de coincidir con la demanda.
Como que los recursos cuellos de botella (RCB)
son los que marcan la capacidad del proceso, es necesario que marquen también
el ritmo de salida del mismo. Esto se hace en dos etapas:
1. Equilibrar el ritmo de producción de los
recursos que no son cuello de botella (RNCB) al ritmo que marcan los RCB.
2. Intentar aumentar la capacidad del RCB
hasta aconseguir el nivel de demanda del mercado.
The rules in an environment of production based on TOC (2)
First rule: The flow of production should be adapted rather then capacity.
When we are in an environment of events that are dependent on each other to statistical fluctuations, it is necessary to regulate the rate of entry of raw materials and the rate of production, depending on the capacity of the system, which need not be equal to the demand.
As bottleneck resources (CCR) are what determines the process capacity, they must also determine the rate of leaving the system. This takes place in two steps:
1. To adapt the production rate of non-bottleneck resources to the rate imposed by the bottleneck resources.
2. To try to raise the capacity of bottleneck resources until they meet the level of market demand.
dilluns, 12 de maig del 2014
Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 68
Una dona va morir perque va empaquetar una cosa massa ràpid. Cóm va poder ser?
Pista: Va empaquetar un article essencial per a un tipus especial de viatge. Va empaquetar cordes i teles.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 67)
La dona era sordomuda. Li va dir amb el llenguatge de signes que s'havia enamorat d'un altre i que el deixava.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 68
Una mujer murió porque empaquetó una cosa demasiado rápida. ¿Cómo pudo ser?
Pista: Empaquetó un artículo esencial para un tipo especial de viaje. Empaquetó cuerdas y telas.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 67)
La mujer era sordomuda. Le dijo con el lenguaje de signos que se había enamorado de otro y que lo dejaría.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 68
A woman died because she packaged something very fast. How did she die?
Clue: She packaged an essential item for a special means of travel. She packaged ropes and fabrics.
Answer to exercise of the previous week (# 67)
The woman was deaf and dumb. She told him with sing language that she was in love with another man and she was going to leave him.
Pista: Va empaquetar un article essencial per a un tipus especial de viatge. Va empaquetar cordes i teles.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 67)
La dona era sordomuda. Li va dir amb el llenguatge de signes que s'havia enamorat d'un altre i que el deixava.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 68
Una mujer murió porque empaquetó una cosa demasiado rápida. ¿Cómo pudo ser?
Pista: Empaquetó un artículo esencial para un tipo especial de viaje. Empaquetó cuerdas y telas.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 67)
La mujer era sordomuda. Le dijo con el lenguaje de signos que se había enamorado de otro y que lo dejaría.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 68
A woman died because she packaged something very fast. How did she die?
Clue: She packaged an essential item for a special means of travel. She packaged ropes and fabrics.
Answer to exercise of the previous week (# 67)
The woman was deaf and dumb. She told him with sing language that she was in love with another man and she was going to leave him.
Les regles en un entorn de producció segons TOC (1)
La Teoria de les Limitacions la va desenvolupar E. Goldratt, centrant-se en un primer moment, en els entorns de producció industrials. Per això va desenvolupar conceptes i regles que permetessin gestionar de forma òptima tots els recursos implicats en tot el procés general.
Hi han nou regles bàsiques que hem de tenir en compte si volem gestionar producció, sabent que hi han recursos limitants, és a dir, que tenen una capacitat restringida a l'hora de produir, i els recursos no limitants, que alhora s'han de subordinar als anteriors.
En les properes setmanes, detallarem cada un d'ells de forma individual. Tanmateix, convé recordar el principi fonamental de TOC en els entorns de producció de bens i serveis:
La suma de les millores locals no és igual al valor de la millora global del sistema.
Las reglas en un entorno de producción según TOC (1)
La Teoría de las Limitaciones la desarrolló E. Goldratt, centrandose en un primer momento, en los entornos de producción industriales. Por eso desarrolló conceptos y reglas que permitieran gestionar de forma óptima todos los recursos implicados en todo el proceso general.
Hay nueve reglas básicas que hemos de tener en cuenta si queremos gestionar producción, sabiendo que hay recursos limitantes, es decir, que tienen una capacidad restringida ala hora de producir, y los recursos no limitantes, que se han de subordinar a los anteriores.
En las próximas semanas, detallaremos cada uno de ellos de forma individual. Sin embargo, conviene recordar el principio fundamental de TOC en los entornos de producción de bienes y servicios:
La suma de las mejores locales no es igual al valor de la mejora global del sistema.
The rules in an environment of productions based on TOC (1)
Theory of Constraints was developed by E. Goldratt, focusing initially on industrial production environments. So he developed the concepts and rules for managing optimally all the resources involved in the whole process overall.
There are nine rules that we must consider if we want to manage production, knowing that there are resource constraints, ie, they have a limited capacity to produce that is needed at every time, and not limiting resources, which in turn must be subordinated to the constraint.
In the coming weeks, we will detail each of these rules individually. However, we should remember the fundamental principle of TOC in production environments of goods and services:
The sum of the local improvements is not equal to the value of the overall improvement of the system.
Hi han nou regles bàsiques que hem de tenir en compte si volem gestionar producció, sabent que hi han recursos limitants, és a dir, que tenen una capacitat restringida a l'hora de produir, i els recursos no limitants, que alhora s'han de subordinar als anteriors.
En les properes setmanes, detallarem cada un d'ells de forma individual. Tanmateix, convé recordar el principi fonamental de TOC en els entorns de producció de bens i serveis:
La suma de les millores locals no és igual al valor de la millora global del sistema.
Las reglas en un entorno de producción según TOC (1)
La Teoría de las Limitaciones la desarrolló E. Goldratt, centrandose en un primer momento, en los entornos de producción industriales. Por eso desarrolló conceptos y reglas que permitieran gestionar de forma óptima todos los recursos implicados en todo el proceso general.
Hay nueve reglas básicas que hemos de tener en cuenta si queremos gestionar producción, sabiendo que hay recursos limitantes, es decir, que tienen una capacidad restringida ala hora de producir, y los recursos no limitantes, que se han de subordinar a los anteriores.
En las próximas semanas, detallaremos cada uno de ellos de forma individual. Sin embargo, conviene recordar el principio fundamental de TOC en los entornos de producción de bienes y servicios:
La suma de las mejores locales no es igual al valor de la mejora global del sistema.
The rules in an environment of productions based on TOC (1)
Theory of Constraints was developed by E. Goldratt, focusing initially on industrial production environments. So he developed the concepts and rules for managing optimally all the resources involved in the whole process overall.
There are nine rules that we must consider if we want to manage production, knowing that there are resource constraints, ie, they have a limited capacity to produce that is needed at every time, and not limiting resources, which in turn must be subordinated to the constraint.
In the coming weeks, we will detail each of these rules individually. However, we should remember the fundamental principle of TOC in production environments of goods and services:
The sum of the local improvements is not equal to the value of the overall improvement of the system.
dilluns, 5 de maig del 2014
Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 67
Un home i la seva dona estaven en el seu cotxe. L'home va veure uns signes. Sense que cap d'ells digués una paraula, l'home va agafar una pistola i va disparar contra ella. Perquè?
Pista: Els signes els va veure dins del cotxe i aquest estava aturat. Ell va saber que ella l'enganyava amb un altre.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 66)
La dona dormia sola a casa. La va despertar el só de la seva caixa de música. va saber que hi havia un lladre. Va agafar la pistola i va disparar.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral (nº67)
Un hombre y su mujer estaban dentro de su coche. El hombre vió unos signos. Sin que se dijeran una palabra, el hombre cogió una pistola y isparó contra ella. ¿Porqué?
Pista: Los signos los vió dentro del coche y éste estaba parado. Él supo que ella lo engañaba con otro hombre.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 66)
La mujer dormía sola en casa. La despertó la melodía de su caja de música. Supo que había un ladrón. Cogió la pistola y disparó.
Weekly exercise of Lateral Thinking (# 67)
A man and his wife were in their car. The man saw some signs. Without any word being crossed between them, the man picked up a gun and fired at the woman. Why?
Clue: The signs were seen inside the car by the man. The car was stationary. He knew that she was in love with another man.
Answer to the exercise of the previous week. (# 66)
The woman was sleeping alone at home. She was woken up by sound of her music box. She knew that there was a thief. She picked up the gun and fired.
Pista: Els signes els va veure dins del cotxe i aquest estava aturat. Ell va saber que ella l'enganyava amb un altre.
Resposta a l'exercici de la setmana anterior (nº 66)
La dona dormia sola a casa. La va despertar el só de la seva caixa de música. va saber que hi havia un lladre. Va agafar la pistola i va disparar.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral (nº67)
Un hombre y su mujer estaban dentro de su coche. El hombre vió unos signos. Sin que se dijeran una palabra, el hombre cogió una pistola y isparó contra ella. ¿Porqué?
Pista: Los signos los vió dentro del coche y éste estaba parado. Él supo que ella lo engañaba con otro hombre.
Respuesta al ejercicio de la semana anterior (nº 66)
La mujer dormía sola en casa. La despertó la melodía de su caja de música. Supo que había un ladrón. Cogió la pistola y disparó.
Weekly exercise of Lateral Thinking (# 67)
A man and his wife were in their car. The man saw some signs. Without any word being crossed between them, the man picked up a gun and fired at the woman. Why?
Clue: The signs were seen inside the car by the man. The car was stationary. He knew that she was in love with another man.
Answer to the exercise of the previous week. (# 66)
The woman was sleeping alone at home. She was woken up by sound of her music box. She knew that there was a thief. She picked up the gun and fired.
Els passos per implantar la Teoria de les Limitacions (6)
En les cinc entrades anteriors hem vist com implantar TOC quan la limitació és un recurs que no té prou capacitat per produir tot el que es necessita. Però, molt sovint la Limitació és una política o norma interna que hem establert nosaltres mateixos. En aquest cas, els passos per implantar el mètode són tres. Consisteixen en respondre a tres preguntes:
Què canviar? És a dir, identificar la limitació.
A què canviar? És a dir, elevar la limitació.
Cóm fer el canvi? És a dir, dissenyar un pla d'acció per anar de la situació actual a la desitjada.
Evidentment, si tenim una limitació política, no es tracta de treure-li el màxim profit ni subordinar la resta del sistema a ella. L'objectiu ha de ser superar el problema o limitació. Per això, s'ha d'utilitzar el Raonament Lògic Creatiu, per poder dissenyar tot un pla de canvi o millora que ens permeti superar la restricció actual.
Los pasos para implantar la Teoría de las Limitaciones (6)
En las cinco entradas anteriores hemos visto como implantar TOC cuando la limitación es un recurso que no tiene suficiente capacidad para producir todo lo que se necesita. Pero, muy a menudo la limitación es una política o norma interna que hemos puesto nosotros mismos. En este caso, los pasos para implantar el método son tres. Consisten en responder a tres preguntas:
¿Qué cambiar? Es decir, identificar la limitación.
¿A qué cambiar? Es decir, elevar la limitación.
¿Cómo hacer el cambio? Es decir, diseñar un plan de acción para ir de la situación actual a la deseada.
Evidentemente, si tenemos una limitación política, no se trata de sacarle el máximo provecho ni de subordinar todo el resto del sistema a ella. El objetivo ha de ser superar el problema o limitación. Para ello, se ha de utilizar el Razonamiento Lógico Creativo, para poder diseñar todo un plan de cambio o mejora que nos permita superar la restricción actual.
The steps to implement Theory of Constraints (6)
In the five previous posts, we explained how to implement TOC when the constraint is a resource without sufficient capacity to produce everything that is needed. But often the constraint ia an internal rule or policy established by ourselves. In this case, the steps to implement the method are three. They consist of answering three questions:
What to change? That is to say, identify the constraint.
To what to change? That is to say, elevate the constraint.
How to change? Yhat is to say, to design an action plan to progress from the current reality to a desired situation.
Obviously, we should not maximize the profit or subordinate the rest of the system to a political constraint. The goal must to be eliminate the problem or conflict constraint. To do so, we have to use Creative Logical Thinking and design a complete change or improvement plan that enables us to overcome the current constraint.
Què canviar? És a dir, identificar la limitació.
A què canviar? És a dir, elevar la limitació.
Cóm fer el canvi? És a dir, dissenyar un pla d'acció per anar de la situació actual a la desitjada.
Evidentment, si tenim una limitació política, no es tracta de treure-li el màxim profit ni subordinar la resta del sistema a ella. L'objectiu ha de ser superar el problema o limitació. Per això, s'ha d'utilitzar el Raonament Lògic Creatiu, per poder dissenyar tot un pla de canvi o millora que ens permeti superar la restricció actual.
Los pasos para implantar la Teoría de las Limitaciones (6)
En las cinco entradas anteriores hemos visto como implantar TOC cuando la limitación es un recurso que no tiene suficiente capacidad para producir todo lo que se necesita. Pero, muy a menudo la limitación es una política o norma interna que hemos puesto nosotros mismos. En este caso, los pasos para implantar el método son tres. Consisten en responder a tres preguntas:
¿Qué cambiar? Es decir, identificar la limitación.
¿A qué cambiar? Es decir, elevar la limitación.
¿Cómo hacer el cambio? Es decir, diseñar un plan de acción para ir de la situación actual a la deseada.
Evidentemente, si tenemos una limitación política, no se trata de sacarle el máximo provecho ni de subordinar todo el resto del sistema a ella. El objetivo ha de ser superar el problema o limitación. Para ello, se ha de utilizar el Razonamiento Lógico Creativo, para poder diseñar todo un plan de cambio o mejora que nos permita superar la restricción actual.
The steps to implement Theory of Constraints (6)
In the five previous posts, we explained how to implement TOC when the constraint is a resource without sufficient capacity to produce everything that is needed. But often the constraint ia an internal rule or policy established by ourselves. In this case, the steps to implement the method are three. They consist of answering three questions:
What to change? That is to say, identify the constraint.
To what to change? That is to say, elevate the constraint.
How to change? Yhat is to say, to design an action plan to progress from the current reality to a desired situation.
Obviously, we should not maximize the profit or subordinate the rest of the system to a political constraint. The goal must to be eliminate the problem or conflict constraint. To do so, we have to use Creative Logical Thinking and design a complete change or improvement plan that enables us to overcome the current constraint.
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