Un home va rebre un regal de la seva dona, que eren dos rellotges. No feia col·leció de rellotges, i ja en tenia molts. Tanmateix, li va fer molta il·lusió rebre'ls. Quina explicació hi trobes?
Pista: Només els utilitzava si estava acompanyat.
Solució a l'exercici de la setmana passada: El volcà més alt conegut és la Montanya Olimp al planeta Mart.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº15
Un hombr recibió un regalo de su mujer consistente en dos relojes. No hacía colección de ellos y ya tenía muchos en casa. Pero el regalo li hizo mucha ilusión. ¿Que explicación puedes dar?
Pista: Solo los utilizaba si estaba acompañado.
Solución al ejercicio anterior: El volcán más alto conocido és el Monte Olimpo en el planeta Marte.
Weekly exercise of Lateral Thinking #15
A man received a gift from his wife, who were two clocks. He didn't makr watches collection, and many already had at home. However, he was happy to have them. What explanation you find?
Clue: Only used them if he was accompanied.
Answer to previous exercise: The highest known volcano is Mount Olympus on Mars.
Així com la incertesa de l'entorn es compensa amb l'acció, la complexitat de les organitzacions es gestiona amb la creativitat i el coneixement.
dilluns, 15 d’abril del 2013
Analitzant els conflictes. Revisió de supòsits (2)
Avui analitzo una altra relació del núvol que he agafat com exemple.
Per obtenir el millor rendiment dels treballadors cal no reduir els llocs de treball.
Quins supòsits hi han darrera d'aquesta relació? N'apunto alguns:
Ja que si veiem que s'acomiaden companys, cóm ens posarem a donar el millor de nosaltres, si l'any vinent ens pot tocar a nosaltres.
Ja què quan més segura es vegi l'estabilitat de l'empresa, més possibilitats hi han de recompensar els esforços realitzats.
Ja què si es redueixen llocs,l a pressió per fer la feina s'incrementa i per tant no es pot fer el millor que sabem.
Oi, què alguns d'ells es poden posar en dubte?. En podeu trobar més?
Revisando los conflictos. Revisión de supuestos (2)
Hoy analizo otra relación de la nube que he tomado como ejemplo.
Para obtener el mejor rendimiento de los trabajadores es necesario no reducir los puestos de trabajo.
¿Que supuestos hay detrás de esta relación? Apunto algunos.
Ya que: si vemos que despiden compañeros, ¿Cómo podemos dar lo mejor de nosotros si quizás, el próximo año nos tocaráa nosotros mismos?
Ya que: cuanta más seugura veamos la estabilidad de la empresa, más posibilidades hay de que se recompensen los esfuerzos que realizamos.
Ya que: si se reducen puestos de trbajo, la presión para hacer todo el trbajo se incrementa y por tanto, no lo podemos hacer tan bién como sabemos.
¿Verdad que algunos de estos supuestos se pueden poner en duda? ¿Podeis encontrar alguno más?
Analyzing the conflicts- Checking assumptions (2)
Today I explore another relationship, that I picked up in the cloud example.
For the best performance of employees must not cut jobs.
What hidden assumptions have this relationship? We point to some:
Because if we saw colleagues fired mout, how we will give the best of ourselves, if next year it can touch us.
Because how much safer you see the stability of the company, the more chances there are to reward your efforts.
Because: As by reducing jobs, the pressure to do the job increases and therefore we cann't be the best we know.
What some of them can be questioned?. You can find more?
Per obtenir el millor rendiment dels treballadors cal no reduir els llocs de treball.
Quins supòsits hi han darrera d'aquesta relació? N'apunto alguns:
Ja que si veiem que s'acomiaden companys, cóm ens posarem a donar el millor de nosaltres, si l'any vinent ens pot tocar a nosaltres.
Ja què quan més segura es vegi l'estabilitat de l'empresa, més possibilitats hi han de recompensar els esforços realitzats.
Ja què si es redueixen llocs,l a pressió per fer la feina s'incrementa i per tant no es pot fer el millor que sabem.
Oi, què alguns d'ells es poden posar en dubte?. En podeu trobar més?
Revisando los conflictos. Revisión de supuestos (2)
Hoy analizo otra relación de la nube que he tomado como ejemplo.
Para obtener el mejor rendimiento de los trabajadores es necesario no reducir los puestos de trabajo.
¿Que supuestos hay detrás de esta relación? Apunto algunos.
Ya que: si vemos que despiden compañeros, ¿Cómo podemos dar lo mejor de nosotros si quizás, el próximo año nos tocaráa nosotros mismos?
Ya que: cuanta más seugura veamos la estabilidad de la empresa, más posibilidades hay de que se recompensen los esfuerzos que realizamos.
Ya que: si se reducen puestos de trbajo, la presión para hacer todo el trbajo se incrementa y por tanto, no lo podemos hacer tan bién como sabemos.
¿Verdad que algunos de estos supuestos se pueden poner en duda? ¿Podeis encontrar alguno más?
Analyzing the conflicts- Checking assumptions (2)
Today I explore another relationship, that I picked up in the cloud example.
For the best performance of employees must not cut jobs.
What hidden assumptions have this relationship? We point to some:
Because if we saw colleagues fired mout, how we will give the best of ourselves, if next year it can touch us.
Because how much safer you see the stability of the company, the more chances there are to reward your efforts.
Because: As by reducing jobs, the pressure to do the job increases and therefore we cann't be the best we know.
What some of them can be questioned?. You can find more?
dilluns, 8 d’abril del 2013
Exercici setmanal de Pensament Lateral nº14
Perquè no s'ha escalat el volcà extint conegut de més alçada?
Pista: No està sota el mar. Recalcar la paraula "conegut".
Resposta a l'exercici de la setmana passada: Salta fins el terra (2 metres) i l'agafa amb les mans abans que caigui a terra.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 14
¿Porqué no se ha escalado el volcán extinguido más alto conocido?
Pista: No está debajo del mar. Recordar la palabra "conocido".
Respuesta al ejercicio de la semana pasada. Salta hacia el suelo (2 metros) y lo coge antes que caiga al suelo.
Weekly exercise of Lateral Thinking #14
Why hasn't been climbed the highest known extinct volcano?
Clue: It isn't down the sea. Remark the word "known".
Answer to the previous exercise. He jumps down (2 meters) and toke the tomato before arrives to floor.
Pista: No està sota el mar. Recalcar la paraula "conegut".
Resposta a l'exercici de la setmana passada: Salta fins el terra (2 metres) i l'agafa amb les mans abans que caigui a terra.
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 14
¿Porqué no se ha escalado el volcán extinguido más alto conocido?
Pista: No está debajo del mar. Recordar la palabra "conocido".
Respuesta al ejercicio de la semana pasada. Salta hacia el suelo (2 metros) y lo coge antes que caiga al suelo.
Weekly exercise of Lateral Thinking #14
Why hasn't been climbed the highest known extinct volcano?
Clue: It isn't down the sea. Remark the word "known".
Answer to the previous exercise. He jumps down (2 meters) and toke the tomato before arrives to floor.
Analitzant els conflictes. Revisió de supòsits (1)
Aquesta setmana ens fixem en la relació: "Per tenir guanys cal reduir llocs de treball"
Podem explicitar o fer sortir alguns supòsits. Per exemple:
Ja que les vendes, en moments de crisi, no augmenten.
Ja que el marge amb el que venem no cobreix les despeses, i menys dona guanys.
Ja que els guanys, si no hi ha més ingressos, només poden venir per reducció de la despesa.
Ja que la forma més ràpida de reduir la despesa és reduir el personal.
Podeu verbalitzar alguns supòsits més? Si voleu compartir-los m'ho dieu i ho posarem en la propera entrada.
La setmana vinent examinarem una altra relació i els seus supòsits ocults.
Analizando los conflictos. Revisión de supuestos (1)
Esta semana nos fijamos en la relación: "Para tener beneficios hay que reducir los puestos de trabajo"
Podemos explicitar o hacer visibles algunos supuestos. Por ejemplo:
Ya que las ventas, en momentos de crisis, no aumentan.
Ya que el margen , con el que vendemos, no cubre los gastos, y menos da beneficios.
Ya que los beneficios, si no hay más ingresos, sólo pueden venir por la reducción de los gastos.
Ya que la forma más rápida de reducir los costes es reducir el personal.
¿Podeis verbalizar algunos supuestos más?. Si quereis compartirlos, me los enviais i los pondremos en la próxima entrada. La semana que viene examinaremos otra relación y sus supuestos ocultos.
Analyzing the conflicts. Checking assumptions (1)
This week we look at the relationship: "To win profits, we have to cut jobs." We can explicite or make some assumptions out. For example:
Because sales in times of crisis, not increase.
Because the margin we sell does not cover expenses, and therefore no profits.
Because the profits, if there is no more income, can only come by reducing jobs.
Because the quickest way to reduce spending is to fire workers.
You can verbalize some assumptions more? If you want to share, send it and I will add in the next post.
Next week we will examine another relationship and its hidden assumptions.
Podem explicitar o fer sortir alguns supòsits. Per exemple:
Ja que les vendes, en moments de crisi, no augmenten.
Ja que el marge amb el que venem no cobreix les despeses, i menys dona guanys.
Ja que els guanys, si no hi ha més ingressos, només poden venir per reducció de la despesa.
Ja que la forma més ràpida de reduir la despesa és reduir el personal.
Podeu verbalitzar alguns supòsits més? Si voleu compartir-los m'ho dieu i ho posarem en la propera entrada.
La setmana vinent examinarem una altra relació i els seus supòsits ocults.
Analizando los conflictos. Revisión de supuestos (1)
Esta semana nos fijamos en la relación: "Para tener beneficios hay que reducir los puestos de trabajo"
Podemos explicitar o hacer visibles algunos supuestos. Por ejemplo:
Ya que las ventas, en momentos de crisis, no aumentan.
Ya que el margen , con el que vendemos, no cubre los gastos, y menos da beneficios.
Ya que los beneficios, si no hay más ingresos, sólo pueden venir por la reducción de los gastos.
Ya que la forma más rápida de reducir los costes es reducir el personal.
¿Podeis verbalizar algunos supuestos más?. Si quereis compartirlos, me los enviais i los pondremos en la próxima entrada. La semana que viene examinaremos otra relación y sus supuestos ocultos.
Analyzing the conflicts. Checking assumptions (1)
This week we look at the relationship: "To win profits, we have to cut jobs." We can explicite or make some assumptions out. For example:
Because sales in times of crisis, not increase.
Because the margin we sell does not cover expenses, and therefore no profits.
Because the profits, if there is no more income, can only come by reducing jobs.
Because the quickest way to reduce spending is to fire workers.
You can verbalize some assumptions more? If you want to share, send it and I will add in the next post.
Next week we will examine another relationship and its hidden assumptions.
dilluns, 1 d’abril del 2013
Exercici setmanal de Pensament Lateral nº13
Un home situat sobre un bloc de ciment sòlid, llença un tomàquet des de 2 metres d'alçada, però aquest ni es trenca ni es fa malbé. Cóm pot ser?
Pista: L'home era ràpid.
Solució a l'exercici anterior: les milles rectes podrien servir com pistes d'aterratge o emergència en cas de necessitat. (era època de postguerra).
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 13
Un hombre situado sobre cemento sólido, arrojó un tomate desde dos metros de altura, pero éste no se rompió ni se magulló. ¿Cómo puede ser?
Pista: El hombre era rápido
Solución al ejercicio anterior: Las millas rectas podrían servir como pistas de aterrizaje o emergència en caso de necesidad. (era época de postguerra).
Weekly exercise of Lateral Thinking #13
A man placed on a solid cement block, throw a tomato from 2 meters high, but it's not broken or damaged. How can that be?
Clue: The man was fast.
Answer the previous exercise: the straight miles could serve as runways in case of need or emergency. (it was post-war period).
Pista: L'home era ràpid.
Solució a l'exercici anterior: les milles rectes podrien servir com pistes d'aterratge o emergència en cas de necessitat. (era època de postguerra).
Ejercicio semanal de Pensamiento Lateral nº 13
Un hombre situado sobre cemento sólido, arrojó un tomate desde dos metros de altura, pero éste no se rompió ni se magulló. ¿Cómo puede ser?
Pista: El hombre era rápido
Solución al ejercicio anterior: Las millas rectas podrían servir como pistas de aterrizaje o emergència en caso de necesidad. (era época de postguerra).
Weekly exercise of Lateral Thinking #13
A man placed on a solid cement block, throw a tomato from 2 meters high, but it's not broken or damaged. How can that be?
Clue: The man was fast.
Answer the previous exercise: the straight miles could serve as runways in case of need or emergency. (it was post-war period).
Analitzant els conflictes; Llegint el núvol
Si agafem el diagrama del núvol que vaig exposar en l'últim comentari, ens hem d'assegurar que sigui clar i veure si te sentit per a nosaltres i pels demés. Això ho podem fer llegint-lo d'esquerra a dreta de la següent manera:
Per tenir una empresa viable cal tenir guanys. I a la vegada, per tenir una empresa viable cal obtenir el millor rendiment dels treballadors.
Ara bé, per tenir guanys cal reduir llocs de treball, i al mateix temps, per obtenir el millor rendiment dels treballadors, cal no reduir els llocs de treball.
Finalment, reduir els llocs de treball i no reduir els llocs de treball estan en conflicte directe i no es poden assolir alhora.
Si una vegada verbalitzat o llegit als altres, té sentit i no cal fer modificacions, aleshores poden passar al següent pas de la revisió de supòsits ocults referents a les relacions descrites en el núvol.
Analizando los conflictos; Leyendo la nube.
Si tomamos el diagrama de la nube que expuse en el último comentario, nos hemos de asegurar que sea claro y ver si tiene sentido para nosotros y para los demás. Esto lo podemos comprobar leyendolo de izquierda a derecha de la siguiente manera:
Para tener una empresa viable es necesario tener beneficios. Y a la vez, para tener una empresa viable es necesario obtener el mejor rendimiento posible de los trabajadores.
Ahora bién, para tener beneficios es necesario reducir los puestos de trabajo, y al mismo tiempo, para obtener el mejor rendimiento de los trabajadores es necesario no reducir los puestos de trabajo.
Finalmente, reducir los puestos de trabajo y no reducir los puestos de trabajo están en conflicto directo y no se pueden tener al mismo tiempo.
Si una vez verbalizado o leído a los demás, tiene sentido y no es necesario hacer modificaciones, entonces podemos pasar al siguiente paso de la revisión de supuestos ocultos referentes a las relaciones descritas en la nube.
Analyzing the conflictes; Reading the cloud.
Taking the cloud chart I presented in the last comment, we must make sure that is clear and see if makes sense for us and for others. This we can do by reading it from left to right as follows:
To have a viable company must have profits. And at the same time, to have a viable business should get the best of workers.
However, to have profits it's necessary to reduce jobs, and at the same time, the best performance of workers is obtained by not cutting jobs.
Finally, reduce jobs and not reduce job,s are in direct conflict and can not be achieved simultaneously.
If once verbalized or read to others, it makes sense and does not need to make changes, then we can move to the next step: the review of hidden assumptions concerning the relationships described in the cloud.
Per tenir una empresa viable cal tenir guanys. I a la vegada, per tenir una empresa viable cal obtenir el millor rendiment dels treballadors.
Ara bé, per tenir guanys cal reduir llocs de treball, i al mateix temps, per obtenir el millor rendiment dels treballadors, cal no reduir els llocs de treball.
Finalment, reduir els llocs de treball i no reduir els llocs de treball estan en conflicte directe i no es poden assolir alhora.
Si una vegada verbalitzat o llegit als altres, té sentit i no cal fer modificacions, aleshores poden passar al següent pas de la revisió de supòsits ocults referents a les relacions descrites en el núvol.
Analizando los conflictos; Leyendo la nube.
Si tomamos el diagrama de la nube que expuse en el último comentario, nos hemos de asegurar que sea claro y ver si tiene sentido para nosotros y para los demás. Esto lo podemos comprobar leyendolo de izquierda a derecha de la siguiente manera:
Para tener una empresa viable es necesario tener beneficios. Y a la vez, para tener una empresa viable es necesario obtener el mejor rendimiento posible de los trabajadores.
Ahora bién, para tener beneficios es necesario reducir los puestos de trabajo, y al mismo tiempo, para obtener el mejor rendimiento de los trabajadores es necesario no reducir los puestos de trabajo.
Finalmente, reducir los puestos de trabajo y no reducir los puestos de trabajo están en conflicto directo y no se pueden tener al mismo tiempo.
Si una vez verbalizado o leído a los demás, tiene sentido y no es necesario hacer modificaciones, entonces podemos pasar al siguiente paso de la revisión de supuestos ocultos referentes a las relaciones descritas en la nube.
Analyzing the conflictes; Reading the cloud.
Taking the cloud chart I presented in the last comment, we must make sure that is clear and see if makes sense for us and for others. This we can do by reading it from left to right as follows:
To have a viable company must have profits. And at the same time, to have a viable business should get the best of workers.
However, to have profits it's necessary to reduce jobs, and at the same time, the best performance of workers is obtained by not cutting jobs.
Finally, reduce jobs and not reduce job,s are in direct conflict and can not be achieved simultaneously.
If once verbalized or read to others, it makes sense and does not need to make changes, then we can move to the next step: the review of hidden assumptions concerning the relationships described in the cloud.
dilluns, 25 de març del 2013
Exercici setmanal de Pensament Lateral nº 12
Quan es va construir el sistema de l'autopista interestatal Eisenhower, es va especificar que una milla cada cinc havia de ser totalment recta. Perquè?
Pista: Les parts rectes es van dissenyar per utilitzar-se en circumstàncies extremes.
Resposta a l'exercici anterior: Li interessava el marc.
Ejercicio de Pensamiento Lateral nº 12
Cuando se construyó el sistema de la Autopista interestatal Eisenhower, se especificó que una milla cada cinco debía ser totalmente recta. ¿Porqué?
Pista: Las partes rectas se diseñaron para utilizarse en circunstancias extremas.
Solución al ejercicio anterior: Le interesaba el marco.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 12
When twas built the Eisenhower Interstate Motorway System, it was specified that one mile in five had to be completely straight. Why?
Clue: The straight parts were designed to be used in extreme circumstances.
Answer to the previous exercise: He wanted the frame.
Pista: Les parts rectes es van dissenyar per utilitzar-se en circumstàncies extremes.
Resposta a l'exercici anterior: Li interessava el marc.
Ejercicio de Pensamiento Lateral nº 12
Cuando se construyó el sistema de la Autopista interestatal Eisenhower, se especificó que una milla cada cinco debía ser totalmente recta. ¿Porqué?
Pista: Las partes rectas se diseñaron para utilizarse en circunstancias extremas.
Solución al ejercicio anterior: Le interesaba el marco.
Weekly exercise of Lateral Thinking # 12
When twas built the Eisenhower Interstate Motorway System, it was specified that one mile in five had to be completely straight. Why?
Clue: The straight parts were designed to be used in extreme circumstances.
Answer to the previous exercise: He wanted the frame.
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